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重修制下提高《工程力学》教学质量的方法探讨
引用本文:杨峰,烟承梅.重修制下提高《工程力学》教学质量的方法探讨[J].教育教学论坛,2014(49):193-194.
作者姓名:杨峰  烟承梅
作者单位:1. 上海电力学院 能源与机械工程学院,上海,200090
2. 山东轻工职业学院 机电工程系,山东 淄博,255300
摘    要:重修教学已成为高校教学的一个重要环节,结合《工程力学》重修课实际教学调查及上课现状,展开重修教学目标、重修对象心理特征的初步探讨,总结提高重修教学质量的有效途径和方法。实践证明,该教学实践受到学生的普遍欢迎,教学质量显著提高。

关 键 词:重修制  工程力学  教学质量
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