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| 语文教材的教学化——语文教科书使用的一个方法论视角 | |
| 引用本文： | 钟峰华.语文教材的教学化——语文教科书使用的一个方法论视角[J].中国小学语文教学论坛,2005(14). |
| 作者姓名： | 钟峰华 |
| 作者单位： | 浙江师范大学人文学院 研究生 |
| 摘 要： | 过去,语文教学基本上是“教教材”,现在,人们提倡“用教材教”,这样,如何使用语文教材就成为一个“问题”。这个“问题”,远比人们想象的复杂,其中有许多地方值得研究。本期刊发三位老师的文章,从不同的角度谈了各自的看法,可供读者朋友参考。欢迎大家参与“热点”栏目的讨论。第九期的话题是:口语交际教学教什么。 |
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