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高职会计专业“双师”结构教学团队建设途径初探
引用本文:马海珍.高职会计专业“双师”结构教学团队建设途径初探[J].兰州教育学院学报,2013(3):73-74,76.
作者姓名:马海珍
作者单位:西安职业技术学院财政金融系,陕西西安710077
摘    要:分析高职会计专业“双师”教师在来源、学历、职称结构、实践指导能力、提高途径以及考核薪资待遇等方面存在的问题,探讨如何营造适合“双师素质”教师队伍成长的环境,促进“双师”结构专业教师团队建设。

关 键 词:双师素质  双师结构  教学团队
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