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巧妙设计比较阅读 有效使用语文读本
引用本文:王贵斌.巧妙设计比较阅读 有效使用语文读本[J].考试,2007(4).
作者姓名:王贵斌
作者单位:福建泉州外国语中学 362000
摘    要:一、根据课文主题,设计比较阅读我们根据课文主题选择比较阅读的内容,目的是加强学生对同一类主题的文章在选材、写法等方面的区别理解。比如,在学完李乐薇的《我的空中楼阁》一文后,我推荐学生比较阅读高中读本一册“雅致的居所”系列的两篇文章:梁实秋的《雅舍》、余光中的《沙田山居》。教材中《我的空中楼阁》是一篇辞意双美的散文佳

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