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提高高中生运动群体凝聚力的教学方法初探
引用本文:姜冰峰.提高高中生运动群体凝聚力的教学方法初探[J].今日科苑,2009(14):227-227.
作者姓名:姜冰峰
作者单位:大庆石油高级中学艺教处;
摘    要:高中生运动群体凝聚力在体育教学中有非常重要的作用。本文通过运动群体凝聚力的任务与目标、运动群体结构的稳定性、角色认知和成员的满足感与情感、团体内部的竞争与应激程度、高中体育的特点来研究,提出相应提高运动群体凝聚力途径与措施。

关 键 词:高中生  运动群体  凝聚力  教学方法  
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