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| 引领学生在课堂教学中走向成功--小学数学教学中学生课堂回答的应对与处理策略 | |
| 引用本文： | 姚海英.引领学生在课堂教学中走向成功--小学数学教学中学生课堂回答的应对与处理策略[J].教师,2010(33):24-24. |
| 作者姓名： | 姚海英 |
| 作者单位： | 江苏省海门市树勋中心小学 |
| 摘 要： | 有位教育家曾经这样说过，每个人都有一种顽强而且周而复始的需要，希望自己是一个开拓者、发现者、创举者。这种“需要”在小学生身上表现得更为突出，教师就是这样一种通过课堂“对话”来达到教学目的的教学情境。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 小学数学教学 中学生 成功 “需要” 教学情境 教学目的 “对话” |
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