用计算机技术提高牛顿第二定律演示实验效果 |
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引用本文: | 王文升,李旭光.用计算机技术提高牛顿第二定律演示实验效果[J].教学仪器与实验,2002,18(6):10-11. |
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作者姓名: | 王文升 李旭光 |
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作者单位: | 天津市耀华中学 300040
(王文升),天津市耀华中学 300040(李旭光) |
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摘 要: | 牛顿第二定律是高中物理课的重点、难点内容之一。做好演示实验是突破重点、难点的有效手段。高中物理新教材第一册中介绍的一种实验方法是 :对两个质量相同的小车施以不同的拉力 ,或在拉力相同的情况下改变小车的质量 ,然后同时释放小车 ,通过观察小车运动路径的长度来验证牛顿第二定律。这种实验方法虽然简单易行 ,但缺点是只能定性观察 ,不能定量研究。气垫导轨与计时器配合在验证牛顿第二定律等实验上实现了定量研究的突破 ,多年来已经成为经典的物理实验方法。但是仍然存在计算繁琐 ,耗费课时多等不足。为克服传统实验方法的不足 ,我们…
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关 键 词: | 计算机技术 牛顿第二定律 演示实验 实验效果 高中教育 物理教学 实验教学 实验装置 |
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