高校文化类课程的探究式教学模式初探 |
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引用本文: | 毛海莹,林 波.高校文化类课程的探究式教学模式初探[J].宁波大学学报(教育科学版),2014(3):93-97. |
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作者姓名: | 毛海莹 林 波 |
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摘 要: | 从文化类课程探究式教学的必要性入手,着重阐述了文化类课程探究式教学的基本环节,并在每个环节中渗透相应的探究式教学方法。指出高校文化类课程探究式教学模式为:文化习得、文化情境、文化内化、文化体验与文化应用,相应的教学方法为:讲述法、情境教学法、讨论法、参观实践法、综合评价法等。
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关 键 词: | 文化教学 探究式 教学模式 |
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