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高校文化类课程的探究式教学模式初探
引用本文:毛海莹,林 波.高校文化类课程的探究式教学模式初探[J].宁波大学学报(教育科学版),2014(3):93-97.
作者姓名:毛海莹  林 波
摘    要:从文化类课程探究式教学的必要性入手,着重阐述了文化类课程探究式教学的基本环节,并在每个环节中渗透相应的探究式教学方法。指出高校文化类课程探究式教学模式为:文化习得、文化情境、文化内化、文化体验与文化应用,相应的教学方法为:讲述法、情境教学法、讨论法、参观实践法、综合评价法等。

关 键 词:文化教学  探究式  教学模式
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