好大一个弯——对“残疾不是缺陷”的诠释 |
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引用本文: | 张宁生,牛玉柏.好大一个弯——对“残疾不是缺陷”的诠释[J].现代特殊教育,2005(5):9-10. |
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作者姓名: | 张宁生 牛玉柏 |
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作者单位: | 1. 辽宁师范大学,116000 2. 东北财经大学,116025 |
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摘 要: | 一次聚会,大家谈到这样一个话题:“如何看待残疾?”一位很有成就的聋校校长表示:“说耳聋不是缺陷,我觉得怎么讲也讲不通!”他是针对当前的一种说法发出的感慨。
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关 键 词: | 特殊教育 社会生态学 教育目标 融合教育 全纳教育 |
What a Sharp Turn:the Declaration that "Disability doesn't equal to Defect" |
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