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好大一个弯——对“残疾不是缺陷”的诠释
引用本文:张宁生,牛玉柏.好大一个弯——对“残疾不是缺陷”的诠释[J].现代特殊教育,2005(5):9-10.
作者姓名:张宁生  牛玉柏
作者单位:1. 辽宁师范大学,116000
2. 东北财经大学,116025
摘    要:一次聚会,大家谈到这样一个话题:“如何看待残疾?”一位很有成就的聋校校长表示:“说耳聋不是缺陷,我觉得怎么讲也讲不通!”他是针对当前的一种说法发出的感慨。

关 键 词:特殊教育  社会生态学  教育目标  融合教育  全纳教育

What a Sharp Turn:the Declaration that "Disability doesn't equal to Defect"
Abstract:
Keywords:
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