|
|||||
|
|
| 外语学习焦虑相关研究对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 王桃画.外语学习焦虑相关研究对外语教学的启示[J].陕西教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 王桃画 |
| 作者单位： | 西安外国语大学英语教育高职学院; |
| 摘 要： | 语言焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。该文根据外语学习焦虑产生的心理机制和类别,阐明了语言焦虑对外语学习的影响及其研究的教学意义。 |
| 关 键 词： | 外语学习 情感因素 学习焦虑 启示 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |