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“合作教学”点滴谈
引用本文:
马述民.“合作教学”点滴谈[J].新课程研究,2009(10):184-185.
作者姓名:
马述民
作者单位:
甘肃嘉峪关市和诚路小学
摘 要:
实践证明,实施“合作教学”策略,对于解放教师的教学思想,改进和提高教学技能,提高教学效益是非常必要和有益的。但在实际运用中.我们看到的多是形似而神不似的合作假象。也就是说,“合作”容易走入一种误区。
关 键 词:
“合作教学”
教学思想
教学技能
教学效益
实际运用
教师
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