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| 把趣味性融入课堂教学--谈谈新课程语文教学的一些方法 | |
| 引用本文： | 夏晓明,曾庆佳.把趣味性融入课堂教学--谈谈新课程语文教学的一些方法[J].现代语文,2005(4):82-82. |
| 作者姓名： | 夏晓明 曾庆佳 |
| 作者单位： | 湖南省汉寿岩汪湖中学初中部 (夏晓明)，湖南省汉寿岩汪湖中学初中部(曾庆佳) |
| 摘 要： | 俗话说兴趣是最好的老师.我们常常会发现这样一种现象有些学生学习偏科,语文好的数学一塌糊涂,数学好的语文又不尽人意.有些专家解释说这是"能量守恒",人的精力是有限的,当他专注于某一项学习之后,其他方面当然就会有所松懈.事实上这种说法也承认了一点,那就是兴趣是决定成功的重要因素.因此广泛的兴趣又将会获得最大的成功和全面发展.我们不难得出这样一个结论,即教育的根本手段是要培养学生对学习的兴趣,尤其是课堂教学设计与构思是其中关键的一环.下面谈谈新课程教学中把趣味性融入课堂的一些方法. |
| 关 键 词： | 语文教学 中学 课程改革 教学设计 学习兴趣 |
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