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| “电容器的电容”演示实验的设计制作 | |
| 引用本文： | 樊兰君.“电容器的电容”演示实验的设计制作[J].中学物理教学参考,2004,33(11):6-36. |
| 作者姓名： | 樊兰君 |
| 作者单位： | 陕西师范大学物理学与信息技术学院 710062 |
| 摘 要： | 一、设计思想高中《物理》第二册 (必修加选修 )中“电容器的电容”一节的教学 ,难点是对电容概念的理解 .教学过程中没有现成的教学仪器用来完成实验教学 ,为了帮助学生理解抽象的“电容”概念 ,突破教学难点 ,笔者将演示“电磁振荡”的实验装置加以改进 ,通过演示实验 ,化抽象为形象 ,提高了学生的学习兴趣 ,增强了教与学的互动性 ,教学效果显著 .二、实验制作1 .将电容不同的几块电路板合成一块 ,电感线圈用导线短接 ,避免自感现象对实验结果的影响 ,使仪器简洁化 .2 .改原来的电容固定式为插拔式 ,以便多种数据加以比较 ,形成对比 .3 .… |
| 关 键 词： | 中学 物理教学 演示实验 电容器 电容 |
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