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| 高考评价体系视域下的高中物理单元作业设计——以“运动和力的关系”作业设计为例 | |
| 引用本文： | 文金宝,罗成.高考评价体系视域下的高中物理单元作业设计——以“运动和力的关系”作业设计为例[J].物理教学,2023(3):71-74. |
| 作者姓名： | 文金宝 罗成 |
| 作者单位： | 1. 巴彦淖尔市教师发展中心;2. 巴彦淖尔市乌拉特前旗第一中学 |
| 摘 要： | 针对当下作业设计问题,基于高考评价体系,尝试运用SOLO分类理论研制符合学生思维进阶的“高中物理单元作业设计层级模型”,以“运动和力的关系”单元作业设计为例展开探讨,为高中物理教师进行作业设计提供参考。 |
| 关 键 词： | 高考评价体系 SOLO分类理论 单元作业设计 |