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| 基于核心素养的初中物理微实验情境教学策略 | |
| 引用本文： | 徐海浮.基于核心素养的初中物理微实验情境教学策略[J].物理教师,2023(8):46-48. |
| 作者姓名： | 徐海浮 |
| 作者单位： | 苏州工业园区星海实验中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划市级课题“以学科核心素养为导向的初中物理微实验情境教学的实践研究”(项目编号：2021/JS/02/008/09)阶段性研究成果之一； |
| 摘 要： | “微实验”是初中物理重要的教学情境，实施“微实验”情境教学有利于核心素养的提升.本文以苏科版初中物理的微实验情境为例，立足课程标准的要求和教材内容，探讨初中物理微实验情境教学的教学策略，旨在提升学生的物理学科核心素养. |
| 关 键 词： | 学科核心素养 初中物理 微实验 情境教学 |