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小学数学概念课作业有效设计策略
引用本文:罗龙飞.小学数学概念课作业有效设计策略[J].现代中小学教育,2023(4):28-31.
作者姓名:罗龙飞
基金项目:陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(SGH21Y1235);
摘    要:作业是学生课内外学习最基本的活动形式之一,探索作业有效设计策略,对提高教学效率、促进学生全面发展大有裨益。经过深入实践研究,提炼总结出小学数学概念课作业有效设计策略:围绕一个核心,明晰设计方向;解决两大难题,确保设计有效;创新三项机制,奠定设计保障;遵循四个步骤,形成设计范式;把握五个走向,建构设计体系。

关 键 词:小学  数学  概念课  作业设计  策略方法
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