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| 关于高职数学教学困境的几点思考 | |
| 引用本文： | 杨鹏,李媛芳,唐世杰.关于高职数学教学困境的几点思考[J].教育教学论坛,2011(6):153. |
| 作者姓名： | 杨鹏 李媛芳 唐世杰 |
| 作者单位： | 1. 九江职业大学,江西,九江,332000 2. 九江长虹小学,江西,九江,332000 |
| 摘 要： | 面对我国高等教育正逐步从"精英教育"向"大众教育"转化的新形式,高职数学课教学主要面临专业设置的灵活性、入校生来源的多元化与数学基础的差异性、教与学的矛盾、评价方式的单一化等主要问题。本文从分析高等职业院校高等数学教学现状入手,提出了改革高等数学教学的常用办法。 |
| 关 键 词： | 高职数学 困境 改进 |
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