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| 谈识字教学观 | |
| 引用本文： | 游占杰.谈识字教学观[J].教育教学论坛,2011(7):121-122. |
| 作者姓名： | 游占杰 |
| 作者单位： | 河北省武安市北安乐乡康宿学校,河北,武安,056300 |
| 摘 要： | 识字是阅读和作文的基础。识字教学的质量直接关系到语文教学的质量,关系到学生掌握语言文字这一工具促进其他各门知识的学习质量。研究识字教学,探求出既减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术、更符合儿童接受能力的识字教学途径,实在很有必要。当然,这不是短期内能实现的,而是要经过广大教师、科研人员长期的努力,逐步接近这一目标。 |
| 关 键 词： | 识字教学 方法 减轻负担 |
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