| 美国明尼苏达大学电气工程本科教育研究 |
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| 引用本文： | 陈一民,马鸿雁,张明珠.美国明尼苏达大学电气工程本科教育研究[J].实验技术与管理,2012,29(12). |
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| 作者姓名： | 陈一民 马鸿雁 张明珠 |
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| 作者单位： | 1. 北京建筑工程学院电气与信息工程学院,北京,100044
2. 北京工业职业技术学院信息工程系,北京,100042 |
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| 基金项目： | 北京市教委人才强教项目，中国建设教育协会教研课题，北京建筑工程学院教学研究改革基金，北京建筑工程学院自动控制原理双语课程建设项目 |
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| 摘 要： | 介绍了美国明尼苏达大学电气工程本科教育的特点和人才培养模式.通过对明尼苏达大学电气与计算机工程系教学培养方案、课程大纲的研究,分析了美国高校电气工程本科培养方案的体系结构,说明了明尼苏达大学电气工程本科教育的课程数量、结构和内容,同时解释了美国工程教育授课的方式与方法,并与国内高校进行了初步比较.通过比较分析了美国高校电气工程本科教育的优势与特点,为我国高校电气工程本科教学工作的改革与发展提供经验与思路.
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| 关 键 词： | 美国本科教学 电气工程 课程结构 培养方案 |
Research on electrical engineering education program for undergraduates at University of Minnesota of USA |
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| Chen Yimin
,
Ma Hongyan
,
Zhang Mingzhu.Research on electrical engineering education program for undergraduates at University of Minnesota of USA[J].Experimental Technology and Management,2012,29(12). |
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| Authors: | Chen Yimin Ma Hongyan Zhang Mingzhu |
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