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| 现行教改中的数学教学方法之我见 | |
| 引用本文： | 唐俊.现行教改中的数学教学方法之我见[J].广西教育学院学报,2009(6):164-165,169. |
| 作者姓名： | 唐俊 |
| 作者单位： | 广西大化县高级中学,广西,南宁,530800 |
| 摘 要： | 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。数学教学方法，则是教师传授或师生共同讨论，学生学习数学基础知识、技能和发展能力的工作方式和手段的体系。而数学的教学方法主要分为传统数学教学法和现行教改的数学教学法。多种多样的教学法决定了数学教学方法的客观性质。 |
| 关 键 词： | 传统数学教学方法 改革数学教学方法 客观特性 |
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