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| 高中思想政治课有效教学的途径与方法 | |
| 引用本文： | 韩冬梅.高中思想政治课有效教学的途径与方法[J].长春教育学院学报,2012,28(10):144-145. |
| 作者姓名： | 韩冬梅 |
| 作者单位： | 长春教育学院 吉林大学 |
| 基金项目： | 长春市教育科学“十二五”规划重点项目课题“新课程背景下高中思想政治教师有效教学行为的实践研究”的阶段性成果;课题立项 |
| 摘 要： | 新课程背景下有效的思想政治课课堂教学,不仅应当让学生学到应掌握的学科知识,使学生获得学习的自主权,还承担着培养学生正确的情感、态度和价值观的重任,最终促进学生的可持续发展。同时,有效教学对教师而言是提升教师专业发展水平的重要手段。 |
| 关 键 词： | 高中思想政治课 有效教学 途径与方法 |
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