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| 比尔·盖茨童年故事对教育的启示（下） | |
| 引用本文： | 王晓春.比尔·盖茨童年故事对教育的启示（下）[J].班主任,2012(7):67-68. |
| 作者姓名： | 王晓春 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院 |
| 摘 要： | 在讨论乔布斯的成长史对教育的启示时,我曾说过,乔布斯＂有形而上的关照＂。我还说：＂历史的经验告诉我们,创造性最强的人往往有‘终极关怀＇,他们会思考很多人生的根本问题,他们不会是只考虑眼前问题的‘现实主义者＇。＂比尔·盖茨的情况看来也是如此。 |
| 关 键 词： | 童年故事 教育 盖茨 比尔 乔布斯 形而上 创造性 历史 |
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