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| 高中地理教科书中案例运用解答——以人教版《普通高中课程标准实验教科书地理2必修》为例 | |
| 引用本文： | 覃燕飞.高中地理教科书中案例运用解答——以人教版《普通高中课程标准实验教科书地理2必修》为例[J].地理教育,2006(3):10-10. |
| 作者姓名： | 覃燕飞 |
| 摘 要： | 我社在20世纪90年代后期编制的高中地理教科书中，曾在部分内容尝试了引用典型案例来进行分析说明，促进了当时课堂教学的改革。在我国新一轮地理课程改革中，“改变学生的学习方式”理念的提出，对案例在教科书编写、课堂教学和评价中的应用提出了新的要求。在这样的背景和基础上，人教版《普通高中课程标准实验教科书地理》的编写越来越多地关注案例，力图使案例的设计和运用成为其亮点之一。 |
| 关 键 词： | 地理教科书 典型案例 实验教科书 普通高中 课程标准 人教版 课程改革 教科书编写 |
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