| 经济学分析范式演变与旅游经济学教材内容的完善 |
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| 引用本文： | 范英杰.经济学分析范式演变与旅游经济学教材内容的完善[J].青岛大学师范学院学报,2008,25(1):92-95. |
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| 作者姓名： | 范英杰 |
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| 作者单位： | 青岛大学,旅游学院,山东,青岛,266071 |
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| 基金项目： | 青岛大学校级教学研究项目 |
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| 摘 要： | 旅游经济学是以经济学原理和方法透析旅游活动中经济现象与规律的学科。目前旅游经济学教材是以传统经济学理论构建的体系框架。传统经济学的理论范式，由于表述经济社会特征的非现实性。正在发生新的变化，制度经济学、信息经济学和行为经济学等新理论突破了传统理论的“经济人”假定、完全理性和完全信息局限等成为经济学研究前沿，需要旅游经济学教材也随之发生相应改变。旅游经济学教材体系结构可以从以下方面加以完善：从制度经济学视角透视旅游活动，把非正式制度的内容纳入到旅游经济学教材分析框架中，真正突出旅游的本质；从信息经济学角度研究旅游经济中的现象并关注相关主体的行为；注重研究方法的多样性，增加经济行为分析、心理行为分析以及实证分析、案例分析等研究方法。
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| 关 键 词： | 经济学 旅游经济学 教材 体系框架 |
| 文章编号： | 1006-4133(2008)01-0092-04 |
| 修稿时间： | 2008年1月20日 |
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