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| 中学英语教学中的“互动”教学 | |
| 引用本文： | 李雯.中学英语教学中的“互动”教学[J].家教世界,2012(8):52-54. |
| 作者姓名： | 李雯 |
| 作者单位： | 云南玉溪农业职业技术学院基础部 |
| 摘 要： | 现代教学论指出:教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质就是师生之间的互动,即相互之间交流、沟通及共同发展。没有互动,没有交往,就不存在或未发生教学。传统的教学活动,过分强调教师在教学中的主导作用,忽视教学活动中师生之间的互动,限制了学生主观能动性和独立创造性的发挥,压抑了学生个性的发展。要实现教学过程中真正意义上的师生互动,每位教师必须深刻理解其内涵和意义,切实把握其特点,原则及其方法。本文指出了在英语课堂教学中,运用互动教学模式有利于形成和谐的教学人际关系,增强教学的社会性,可以使课堂充满活力,使学生真正成为英语课学习的主人。 |
| 关 键 词： | 互动教学 策略 方法 |
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