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| 对外汉语教学中的语法偏误及其教学策略——以比什凯克总统干部管理学院孔子课堂为例 | |
| 引用本文： | 张亚楠.对外汉语教学中的语法偏误及其教学策略——以比什凯克总统干部管理学院孔子课堂为例[J].语文学刊：高等教育版,2013(6):25-27,44. |
| 作者姓名： | 张亚楠 |
| 作者单位： | 新疆师范大学国际文化交流学院,新疆乌鲁木齐,830054 |
| 摘 要： | 第二语言习得中,教师会经常发现第二语言习得者难免会出现语法上的错误.这就是对外汉语教学中的偏误,而它往往会影响教学的进度,并使得学习者的语言能力难以取得成效.本文就从偏误是什么出发,以比什凯克总统干部管理学院孔子课堂为例,针对汉语初级学习者在汉语课堂上的偏误,了解偏误分析对汉语教学的意义、偏误产生的原因以及如何对待偏误. |
| 关 键 词： | 偏误 对外汉语教学 原因 策略 |
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