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| 巧妙运用主题演讲提高初中生语文能力 | |
| 引用本文： | 惠志东.巧妙运用主题演讲提高初中生语文能力[J].中学语文(读写新空间),2014(36):37-38. |
| 作者姓名： | 惠志东 |
| 作者单位： | 江苏灌南县大圈实验学校 |
| 摘 要： | <正>《语文课程标准》认为口语交际能力是现代公民必备的能力,应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。基于对语文教学现状的感受和我班学生学习语文实际情形的了解,我进行了学生口语能力训练的教改尝试。语文阅读课上让学生做五分钟演讲,以口语表达为核心要素,以说来带动听、读、写的全面发展。一、学生结合文本进行主题演讲的前提1.拓宽阅读视野曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,他说,哪有什 |
| 关 键 词： | 现代公民 写作经验 学习活动 人际交流 阅读视野 课外书籍 个体差异 自主学习 易度 课程标准 |
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