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| "蜜蜂之死"给学校管理者的启示 | |
| 引用本文： | 霍明宝."蜜蜂之死"给学校管理者的启示[J].教学与管理,2006(9):7-8. |
| 作者姓名： | 霍明宝 |
| 作者单位： | 霍明宝（河北滦县教师进修学校） |
| 摘 要： | 最近,从报刊上看到这样一则报道:美国教授曾做过这样一个绝妙的实验,把几只蜜蜂和几只苍蝇装进一个玻璃瓶中,将瓶子平放着,瓶底朝着光亮,瓶口朝着暗处,奇迹发生了:蜜蜂拼命地想在瓶底找到出口,一直到它们力竭倒毖或饿死,而愚蠢的苍蝇则全然不顾亮光的吸引,乱冲乱撞,竟在不到两分钟之内穿过另一端的瓶颈逃逸.蜜蜂之死,死于它们对光亮的喜爱,死于它们的"经验"和"智慧".蜜蜂认为,囚室的出口必然在光亮的最明亮处,它们不停地重复着这种"合乎逻辑"的行动.它们在自然界中从没有遇到这种突然不可穿透的"大气层",然而它们的"智力"越高,这种奇怪的障碍越显得无法接受和不可理解. |
| 关 键 词： | 学校管理者 蜜蜂 管理智慧 管理经验 校长 办学特色 |
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