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| 浅谈语文教学的导语、过渡语和结束语 | |
| 引用本文： | 刘清芝.浅谈语文教学的导语、过渡语和结束语[J].伊犁教育学院学报,1999(3):35-36. |
| 作者姓名： | 刘清芝 |
| 作者单位： | 新疆裕民县第二中学!834800 |
| 摘 要： | 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因此语文教师在教学语文上的规范性、启发性、感染性，对学生学习祖国语言起着极其重要的示范作用和潜移默化的影响，常听学生说，最喜欢听某老师的课，这与教师的语言魁力不无关系，本文就语文课堂教学中的导语，过渡语及结束语的设计谈谈自己的拙见。一、巧设弓队入胜的导语俗话说：“良好的开端是成功的一半”。在讲课的开始，教师巧设一个弓队入胜的导语开头，往往能激发学生学习的兴趣和情感。亦可启发引导学生的思维，让学生很快… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 课堂教学 导语 过渡语 结束语 |
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