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信息化条件下提高士官院校教员教学能力途径探究——由“优化一堂课”想到的
引用本文:李洪新,李太存,关雅因.信息化条件下提高士官院校教员教学能力途径探究——由“优化一堂课”想到的[J].继续教育,2008(9):25-27.
作者姓名:李洪新  李太存  关雅因
作者单位:[1]装备指挥技术学院 [2]武汉军械士官学校
摘    要:本文通过此照“优化一堂课”比赛的目的、目标,分析了教员教学中存在问题及其生成的原因,提出了信息化条件下士官院校教员教学能力的提高途径。

关 键 词:优化  士官院校  教员  教学能力
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