|
|||||
|
|
| 适可而止:对小学数学运用多媒体辅助教学的反思 | |
| 引用本文： | 韩江土.适可而止:对小学数学运用多媒体辅助教学的反思[J].教育实践与研究,2013(8):57-59. |
| 作者姓名： | 韩江土 |
| 作者单位： | 上虞市樟塘小学 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展,多媒体设备的普及,多媒体辅助教学已是当今小学数学教学不可或缺的手段。多媒体辅助教学显现出不可替代的优势,但在实际运用中,有些教师过分依赖多媒体,迷信多媒体而出现一些问题。运用多媒体辅助教学应适可而止。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 多媒体 教学反思 辅助教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |