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高职院校电气自动化技术专业双证融通模式课程体系的构建探索
引用本文:胡宏.高职院校电气自动化技术专业双证融通模式课程体系的构建探索[J].中国科教创新导刊,2008(34):72-72.
作者姓名:胡宏
作者单位:新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐,830054
摘    要:课程是实现双证融通模式的重要载体,高职院校的电气自动化技术专业要构建双证融通模式课程体系必须要围绕以下几个环节:认识双证融通的内涵。电气自动化专业对应职业资格工种分析;双证融通模式的课程目标;双证融通模式的课程模块;双证融通模式的课程实施;双证融通模式的课程评价。

关 键 词:电气自动化技术  课程目标  课程模块
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