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关于建构主义与数学教育理论的学习与思考
引用本文:万志琼,张立任.关于建构主义与数学教育理论的学习与思考[J].楚雄师范学院学报,2004,19(3):45-49.
作者姓名:万志琼  张立任
作者单位:1. 楚雄师范学院
2. 楚雄北浦中学,云南,楚雄,675000
摘    要:本文针对传统数学教学理论作理性思考,通过对“应试教育”、传统课堂教学设计理论的审视和反思,以建构主义基本理念、数学观、学习观、教学观等理论为指导,探讨素质教育的数学课堂体系构建、教学设计、课堂教学创新等问题。

关 键 词:行为主义  建构主义  素质教育  创新思维
文章编号:1671-7406(2004)03-0045-05
修稿时间:2004年4月17日

Some reflections of the structuralism and the mathematics methodology
WAN Zhiqiong & ZHANG Liren.Some reflections of the structuralism and the mathematics methodology[J].journal of chuxiong normal university,2004,19(3):45-49.
Authors:WAN Zhiqiong & ZHANG Liren
Institution:WAN Zhiqiong & ZHANG Liren
Abstract:The present paper offers a brief analysis of the traditional mathematics teaching method and gives a litertary review of the structuralism.At the same time, some principles, activities and techniques in the mathematics classroom are suggested.
Keywords:behaviorism  structuralism  quality-oriented education  creative thinking
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