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| 用化学习题突破学生定势思维的若干举措 | |
| 引用本文： | 王宏敏,陈红,郭晓峰.用化学习题突破学生定势思维的若干举措[J].广西教育学院学报,2004(Z2):227-228. |
| 作者姓名： | 王宏敏 陈红 郭晓峰 |
| 作者单位： | 吉林省辉南县第一高级中学 |
| 摘 要： | 定势思维在解题中有其积极的和消极的作用.本文指出,在教学中可有目的地设计例题,培养学生的类比思维、发散思维、收敛思维等,以克服定势思维的消极作用. |
| 关 键 词： | 定势思维 解题 突破 举措 |
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