亮出美丽的“凤头”——语文课堂导入艺术初探 |
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引用本文: | 张春香.亮出美丽的“凤头”——语文课堂导入艺术初探[J].中国科教创新导刊,2010(3):202-202. |
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作者姓名: | 张春香 |
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作者单位: | 山东省阳信县第二高级中学,山东阳信,251800 |
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摘 要: | 课堂导入是吸引学生的第一招,因此导语的设计要内容新颖、形式多样。本文从解题、背景、逸事、音乐、悬念、比较等多个角度尝试设计导入,力求达到融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体,希望能激起学生的学习兴趣和求知欲望、活跃语文课堂气氛、帮助学生理解文本。
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关 键 词: | 艺术性 典型词语 知人论世 逸事 悬念设计 新旧 类比 |
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