浅谈提高小学数学课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 安文斌.浅谈提高小学数学课堂教学的有效性[J].学周刊C版,2014(10):131-131. |
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作者姓名: | 安文斌 |
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作者单位: | 甘肃省榆中县马坡学区,730100 |
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摘 要: | 好的课堂教学,既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展和可持续发展。教师在教学中一是要注重深钻教材,确保知识的有效性,以提高课堂效率;二是要注重学科知识之间的联系,激发学生学习兴趣,以提高课堂效率;三是要用积极评价引领学生展开学习;四是要有科学的教学方式,多样的教学手段。
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关 键 词: | 数学教学 有效性 课堂教学 |
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