小学数学探究式教学策略探讨 |
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引用本文: | 吴健英.小学数学探究式教学策略探讨[J].学周刊C版,2014(10):76-77. |
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作者姓名: | 吴健英 |
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作者单位: | 福建省连城县李彭中心小学,366200 |
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摘 要: | 数学教学作为小学教育阶段的基本学科,对于培养学生的数学思想、数学知识和数学逻辑具有重要的作用,但是在当今的数学教学中,数学知识的学习更需要发挥学生的主体性,引导学生进行自主研究学习。本文在研究小学数学探究学习现状的基础上,探讨小学数学使用探究式教学的有效策略。
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关 键 词: | 探究 自主性 小学生 |
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