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| 浅谈初中英语教学如何有效运用信息反馈 | |
| 引用本文： | 张彩云.浅谈初中英语教学如何有效运用信息反馈[J].学周刊C版,2014(10):120-120. |
| 作者姓名： | 张彩云 |
| 作者单位： | 广东省云浮市第三中学,527300 |
| 摘 要： | 随着新课改的进行,教师在教学过程中要关注学生的发展。对于作为学习主体的学生在自主探究知识的过程中出现的问题,教师要把这些反馈信息利用起来,使教学的改革能符合学生的实际情况,使他们在良好的学习氛围中快乐地进行英语知识的学习。要及时有效地获得学生学习情况的反馈,就需要教师在教学过程中利用自己敏锐的观察力,通过反馈信息的有效利用来优化课堂,使初中英语课堂教学效率获得提高。 |
| 关 键 词： | 敏锐观察 信息反馈 优化课堂 教学效率 |
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