视觉时代下小学美术教学培养学生图像解读能力的实践研究 |
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引用本文: | 金波.视觉时代下小学美术教学培养学生图像解读能力的实践研究[J].学周刊C版,2014(12):99-100. |
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作者姓名: | 金波 |
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作者单位: | 江苏省常州市新北区泰山小学,213000 |
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摘 要: | 图像解读能力的培养是当下美术教学中需要深入探究的领域,培养学生的图像解析能力也是实现美术课堂有效教学的重要途径.本文以小学美术课堂教学如何培养学生的图像解读能力为切入点,主要围绕“激发读的情趣”“改善看的方式”“深化读的体会”三个方面来论述培养学生图像解读能力的可行性与有效性.
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关 键 词: | 视觉时代 美术教学 图像解读 |
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