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| 农村小学数学“动手探究与自主建构”教学模式实践研究 | |
| 引用本文： | 张艳杰.农村小学数学“动手探究与自主建构”教学模式实践研究[J].学周刊C版,2014(12):104-104. |
| 作者姓名： | 张艳杰 |
| 作者单位： | 山东省胶州市实验小学,266300 |
| 摘 要： | 鉴于传统教学模式忽视学生创造力的弊端.以建构主义学习理论为指导,通过教学实践,探索出新的“动手探究与自主建构”农村小学数学教学模式.该模式注重最近发展区引导和小组合作,具体包含“做中学”“玩中学”等具体做法.运用这种模式于农村小学数学教学,取得了良好效果. |
| 关 键 词： | 教学模式 构建主义理论 自主探究 |
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