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| 小康社会对教师意味着什么? | |
| 引用本文： | 俞家庆,杨东平,丁宁宁,程方平,蒋国华.小康社会对教师意味着什么?[J].中国教师,2003(1):12-18. |
| 作者姓名： | 俞家庆 杨东平 丁宁宁 程方平 蒋国华 |
| 作者单位： | 1. 国家教育行政学院 2. 北京理工大学高等教育研究所 3. 国务院发展研究中心社会发展研究部 4. 中央教育科学研究所 5. 中国科学学与科技政策研究会 |
| 摘 要： | 党的十六大报告提出了全面建设小康社会的目标。教育作为全面建设小康社会的重要基础和建设小康社会的指标之一,必然引起全社会的高度关注。而中国教育的希望之所在——教师,作为中国社会一个重要的知识群体,如何达到小康生活水平,不仅关系到教师队伍健康发展,也关系到中国教育的未来。在此,我们请了俞家庆、杨东平、丁宁宁、程方平、蒋国华几位专家谈谈有关问题。 |
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