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| 实施“一二二工程”培养跨世纪的新一代教师 | |
| 作者单位： | 河北省唐山市师范学校 |
| 摘 要： | 我校1982年才办正规中师,办学时间短;教师中从中学调入的和新分配的毕业生占80％,缺乏在师范从教的经验;1988年学校迁入了新校舍,教学设备严重不足;校园文化一片空白。针对这种情况,我们以《教学方案》改革精神为指导,一方面狠抓教师的职业素质建设,用教师的“师范化”推动对合格师范生的培养;一方面遵循《教学方案》整体改革的原则,在提高学科课程和隐性课程质量上下功夫。在实践中我们不断调整、完善上述两个方面,同时学习《中国教育改革和发展纲要》,逐步形成了较为明晰的办学思路,即以培养跨世纪的新一代教师为目标,抓两代师表的职业素质,提高两种课程的质量。这个思路概括为“122工程”。实施“122工程”加快了我校贯彻新方案的进程,使学校面貌迅 |
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