教育价值观问题再论 |
| |
引用本文: | 孙喜亭.教育价值观问题再论[J].教育研究与实验,1988(1). |
| |
作者姓名: | 孙喜亭 |
| |
作者单位: | 北京师范大学 |
| |
摘 要: | 一、教育价值观问题是教育思想的核心教育思想实际是关于教育的理论观点,具体说就是关于教育的主张,关于教育过程一系列的看法。广义地说它包括教育的本质、职能、作用、目的、任务以及培养过程中的内容、原则、方法、组织等问题的看法。狭义地说是指对教育问题的理论见解。其中,教育价值观问题是教育思想中的核心问题。什么是教育的价值观呢?通俗地说,就是对教育功效的一种追求。从人的发展来说,教育就是对发展的一种价值限定。从社会来说,教育又是一种社会价值的创建,是社会价值所设计、创建的一种文化形态。因此,人朝什么方面发展,教育发挥什么功
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|