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| 中国高职院校专职辅导员队伍建设探析——基于美国高校辅导员建设的经验 | |
| 引用本文： | 徐娟.中国高职院校专职辅导员队伍建设探析——基于美国高校辅导员建设的经验[J].贵州教育学院学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 徐娟 |
| 作者单位： | 长江工程职业技术学院; |
| 摘 要： | 高职院校大学生的知识基础普遍比较薄弱,自主学习的主动性和自觉性不高,思想认识和行为规范水平有待进一步提高。这样的特点,使得许多高职院校的辅导员将工作重心放在日常事务管理上,忽略了对学生在思想和价值层面的积极引导。辅导员队伍专业化、职业化发展,是加强和改进大学生思想政治教育的新途径。美国高校在辅导员队伍建设上积累了许多宝贵经验,结合我国辅导员队伍建设中存在的问题,分析和借鉴美国高校在辅导员专业化、职业化建设方面的成果经验和做法,明确高职院校辅导员队伍建设的方向和思路,对增强我国高职院校思想政治教育的有效性具有重要的现实价值。 |
| 关 键 词： | 高职院校 辅导员 队伍建设 |
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