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| 高师《教师口语》课程改革设想 | |
| 引用本文： | 韩李.高师《教师口语》课程改革设想[J].教育与职业,2007(20):137-138. |
| 作者姓名： | 韩李 |
| 作者单位： | 新乡学院中文系 河南 新乡 453003 |
| 摘 要： | 高校课程的设置越来越注重教学与实践、教学与社会相结合.《教师口语》作为一门语言的技能训练课直接关系到学生面对未来、走向社会的切身利益.文章通过高师《教师口语》课程改革的必要性及教学现状的阐述,从课程改革的方向、课堂授课的教材、教法、对象等几个方面提出了一些设想. |
| 关 键 词： | 《教师口语》课程 教学现状 改革思路 高师 教师口语 课程改革 对象 教法 教材 课堂授课 方向 阐述 教学现状 切身利益 走向社会 学生 关系 训练课 技能 语言 结合 教学与实践 设置 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）20-0137-02 |
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