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研磨教学风格 提升科研能丈——面向学科带头人的教师培训的实践与思考
引用本文:黄宁生,顾锐萍.研磨教学风格 提升科研能丈——面向学科带头人的教师培训的实践与思考[J].中小学教师培训,2010(11):21-23.
作者姓名:黄宁生  顾锐萍
作者单位:江苏省南京晓庄学院,210017
基金项目:南京市教育科学"十一五"规划课题
摘    要:基础教育的改革与发展需要一支高素质的教师队伍,也需要一批教学思想领先、教学技艺精湛、教学风格独特的教育名家。对已经是市级学科带头人的教师进行再培训,帮助他们成为教师队伍的旗手和领航者,应从“研磨教学风格,增强科研能力”着手,增强他们“高原起飞”的动力。

关 键 词:教学风格  科研能力  骨干教师培训
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