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| 仿写《天火之谜》的烘托手法 | |
| 引用本文： | 丁静.仿写《天火之谜》的烘托手法[J].七彩语文(小学低年级),2014(2). |
| 作者姓名： | 丁静 |
| 作者单位： | 昆山国际学校; |
| 摘 要： | 正《天火之谜》(国标本苏教版五年级上册)一文采用烘托的手法,用过去人们对雷暴的害怕,来烘托富兰克林为了探索自然的奥秘而毫不惧怕的精神;用别人的嘲笑,来烘托富兰克林坚持自己观点的勇气和决心,使人感到富兰克林最终获得的成功既是来之不易的,也是弥足珍贵的。在教学中,同学们的理解 |
| 关 键 词： | 五年级 苏教版 仿写 兰克 使人 想不起 景美 乌云密布 林通 对对碰 |
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