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| "SMSP"的自主学习模式创新与实践 ——以秘书实务类课程改革为例 | |
| 引用本文： | 许徐."SMSP"的自主学习模式创新与实践 ——以秘书实务类课程改革为例[J].创新与创业教育,2016(5):32-36. |
| 作者姓名： | 许徐 |
| 作者单位： | 合肥学院中文系,安徽合肥,230022 |
| 基金项目： | 安徽省省级教研项目《"SMSP"的秘书实务类课程自主学习模式探索与实践》(2013jyxm201) |
| 摘 要： | 学生自主学习问题是提高高等教育质量的新课题,但高校教学仍普遍存在"重教轻学"的观念.可以建构主义学习理论为指导,适应社会和人的发展"两个需求",以学生为主体、以教师为主导,探索"SMSP"(Study Mode on Systematic Projects/项目伴随制学习)的"秘书实务类课程"自主学习模式.这种基于行动的自我发现问题与解决问题的创造性学习模式,适应了培养学生创新意识和可持续发展的需要,有效提升了学生秘书职业能力. |
| 关 键 词： | SMSP 自主学习 秘书实务 职业能力 可持续发展 |
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