| 供给侧改革背景下的大学生创业决策能力培养——基于E-PCI-S心理资本干预模型的分析 |
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| 引用本文： | 孙维.供给侧改革背景下的大学生创业决策能力培养——基于E-PCI-S心理资本干预模型的分析[J].创新与创业教育,2016(3):17-22. |
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| 作者姓名： | 孙维 |
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| 作者单位： | 扬州大学商学院,江苏扬州,225009 |
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| 基金项目： | 扬州大学教学改革课题“大学生创业决策能力培养机制研究”(YZUJX2014-19B)，扬州大学就业创业理论与实践课题“大学生创业决策的影响因素与内在机理研究”(YZUJY2015-2) |
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| 摘 要： | 供给侧改革倒逼高校创业教育进行积极转型,为了更好地实现劳动力市场供给侧改革,必须更加注重大学生创业教育过程中的创业决策能力培养.创业教育的目标就是要提高学生的创业决策水平,降低创业决策失败的风险.在整个创业决策能力培养的过程中,心理资本具有整合其他创业决策要素禀赋的作用,因此提高大学生心理资本水平能够较为显著地提高大学生创业能力.基于E-PCI-S心理资本干预模型,从心理资本干预视角来构建大学生创业决策能力培养机制,并从内外两个方面给出八项实施策略,从而为高校创业教育在供给侧改革背景下的转型提供一定的参照.
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| 关 键 词： | 供给侧改革 创业决策能力 心理资本干预 |
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