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基于学生需求视角下的高校创新创业教育实证探究——以重庆高校为例
引用本文:罗亮.基于学生需求视角下的高校创新创业教育实证探究——以重庆高校为例[J].创新与创业教育,2016(3):4-9.
作者姓名:罗亮
作者单位:西南大学教育部辅导员研修与培训基地,重庆北碚,400030
基金项目:2015年全国高校辅导员工作精品项目“践行社会主义核心价值观;创新创业指导“微课集中营”设计与推广”,重庆市教委人文社科思政专项“高校校园创业文化培育研究”(14SKZO5),西南大学毕业就业课题《基于学生视角下高校创业教育与实践研究》(SWU1409515)
摘    要:基于学生需求视角,立足于重庆高校的实证调查,围绕“大学生需要什么样的创新创业教育”来具体展开阐述.宏观上考察大学生对创新创业教育的关注及理解、创新创业教育内容及开展方式的需求;微观上考察大学生对创新创业课程内容及教学方式、创新创业讲座培训、创新创业社团及活动、创新创业大赛及实训等需求情况,从而为高校创新创业教育的针对性、实效性和科学性提供借鉴.

关 键 词:学生需求  创新创业教育  创新创业课程  教育理念  专业教育
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